Волкодлак. Спасти СССР

Глава 14

Вместо Судоплатова появился новый преподаватель, Зоя Ивановна Воскресенская. Помимо обучения навыкам разведки Воскресенская обучала курсантов умению анализировать разведывательную информацию. Вот и сегодня Воскресенская уверенно вела лекцию — Вот одни из задач аналитика:

ответить на вопросы, которые заданы разведке военным и политическим руководством страны;сделать необходимые выводы из отдельных фрагментов информации, которыми в большинстве случаев располагает разведка;предоставить информацию руководству в сжатой и достаточно убеждающей форме (таблицы, графики).

Основные этапы работы по анализу разведывательной информации:

Общее знакомство с проблемой.Определение используемых понятий.Сбор фактов.Толкование фактов. Построение гипотезы. Выводы. Изложение.

Перед каждым из вас лежат задачи, которые вам необходимо решить. Вводная такая — у вас на руках несколько разведдонесений от разных источников. Вам нужно провести их анализ и подготовить для руководства доклад.

Я ознакомился с своим заданием и в течении пятнадцати минут начерно накидал свой анализ. Затем начисто оформил доклад и поднял руку — Товарищ преподаватель, курсант Иванов задание закончил.

Воскресенская подошла и пробежала глазами мою аналитическую записку — Вы умеете удивлять, курсант Иванов! Такое впечатление, что вы как минимум год занимались анализом в военной разведке. А ведь у вас это всего второе занятие по моему предмету. Не думаю, что в МГИМО студентов обучают аналитическому мышлению.

Я не стал отводить взгляд, играя с преподавателем в «гляделки» и Воскресенская усмехнулась, первой отведя взгляд — Отлично! Прекрасный анализ. Похоже, что передо мной прирожденный талант и я готова заняться его огранкой. На следующий раз я специально для вас, Иванов, подберу задание, используя реальные донесения нашей резидентуры в ГРУ. Хочу убедиться в вашем таланте. Если вы меня удивите и в следующий раз, я поставлю вам зачет по этому предмету. Вас это интересует?

— Так точно, я не против закончить обучение досрочно.

— Вот как! Я поговорю с руководством центра о предоставлении вам этой возможности.

Через неделю меня вызвал заместитель начальника Учебного центра — Ваш анализ данных наших резидентур в Восточной Европе поразил всех нас своими неожиданными выводами. Даже Зоя Ивановна не сразу согласилась с результатами вашего анализа. Если вы, курсант, действительно хотите досрочно сдать экзамены по всем спецпредметам, то Зоя Ивановна согласна стать вашим куратором и она возьмет на себя ускоренное обучение. По ее мнению вы очень одаренный курсант и она готова заниматься с вами по индивидуально составленной программе. Если вы готовы, то подполковник Воскресенская составит график занятий с преподавателями нашего центра. Свободны, курсант!

Полковник Патрахальцев посмотрел вслед необычайно талантливому курсанту, которому даже шестнадцати нет и вызвал себе автомобиль.

После обсуждения анализа, выполненного Ивановым, Зоя Ивановна веско заявила — Хотя вы и не хотели допустить курсанта Иванова к докладам наших резидентур, но доверившись моему мнению, вы получили нестандартное видение будущего не только Европы, но и похоже всего мира. Я считаю, что с этим анализом должен ознакомиться начальник ГРУ. Слишком уж страшно то будущее, которое изложил курсант Иванов.

Не успел помощник Штеменко воспрепятствовать проходу полковника в кабинет, но тот стукнул в дверь и вошел сквозь тамбур. Генерал-лейтенант Штеменко в своем кабинете был не один — у него за приставным столом для совещаний сидел начальник Генерального штаба — 1-й заместитель министра обороны Соколовский. Хозяин кабинета сидел напротив него с стаканом, на треть наполненным коньяком. Второй стакан стоял перед Соколовским.

Штеменко с укором взглянул на полковника — Я же просил никого ко мне не пускать! Что у тебя, случилось, Николай Кириллович?

Полковник вытянулся в струнку — Товарищ маршал Советского Союза, разрешите обратиться к товарищу генерал-лейтенанту?

Соколовский указал на один из свободных стульев — Садись, полковник. Выпьешь с нами за упокой души товарища нашего, которого война все же догнала. Генерал подал стакан и налил коньяк — Пей полковник, а затем мы тебя послушаем. Вот, Василий Данилович, познакомься с подчиненным генерала Мамсурова, Николай Патрахальцев. Участник боев на Халхин-Голе, участник советско-финской войны, сотрудник резидентуры РУ РККА в Бухаресте, заместитель начальника, начальник Особой оперативной группы Разведупра ГШ РККА, резидент нелегальной резидентуры ГРУ «Патрас» в Словении, член советской военной миссии при Главном штабе войск Народно-освободительной армии Югославии, сотрудник резидентуры ГРУ в Буэнос-Айресе. В Аргентине окопались немецкие недобитки и он искал их следы. Теперь заместитель начальника нашего Учебного центра.

Соколовский протянул руку — Ваш послужной список впечатляет, полковник. Так что у вас произошло, что вы врываетесь к начальнику разведки?

Полковник открыл папку — Здесь анализ донесений наших резидентур в Восточной Европе. Прошу ознакомиться с выводами.

Соколовский пододвинул к себе папку и бегло пробежал по тексту, затем вернулся в начало и вдумчиво начал изучать аналитическую записку — Интересно, взгляни, Сергей Матвеевич. Похоже аналитики Учебного центра за тебя работу решили сделать.

Генерал покосился на маршала и вчитался в текст, отпечатанный на машинке. В пояснительной записке автор пояснил, что основную информацию добыли немецкие товарищи из министерства госбезопасности ГДР. Но и из донесений разведчиков из стран остального соцлагеря он по крупицам объединил их донесения, чтобы сделать вывод в предстоящем развале социалистических государств и возможности развала СССР по границам республик.

Генерал удивленно поднял брови — Что за чушь, полковник?

Маршал перебил — Да погоди ты, Сергей Матвеевич! Ты же не дочитал до конца. В Венгрии, о которой говорится в самом начале, действительно чуть не дошло до ввода танков. Следующим слабым звеном может стать Польша. Поляки всегда были проблемой России. Предложения автора записки ничуть не расходятся с политикой, которую объявил товарищ Маленков. Правда один вывод вызывает у меня вопросы. Это утверждение о осторожности отношений к странам, которые объявили или объявят о смене политического курса, а именно на марксизм. Предостережение от троцкизма с его розжигом мировой революции. Это требует всестороннего обсуждения. Спасибо, товарищ полковник, оставьте этот доклад. Он обязательно будет изучен генеральным штабом. Слишком серьезные в нем затронуты темы. Вы свободны!

Маршал поручил своим лучшим аналитикам изучить доклад неизвестного Иванова и после их категоричного подтверждения выводам, сделанного этим Ивановым, напросился на прием к Маленкову.

Первый секретарь при появлении в его кабинете маршала проявил себя демократически, сев напротив него за стол для совещаний — Что случилось, товарищ Соколовский? На моей памяти вы впервые попросились на прием.

Маршал кивнул — Так точно, все вопросы по Генштабу мог решить мой непосредственный начальник, министр обороны. Но тут дело политическое: На основе докладов наших резидентов сотрудником Учебного центра ГРУ Михаилом Ивановым был проведен анализ возможного развития событий и я прошу вас с ним ознакомиться.

Прочитав саму аналитическую записку и рецензию Генштаба Маленков удовлетворенно кивнул — А я еще гадал чем можно убедить Партию отменить деление Советского Союза по границам республики! Вы во время с этими документами! Жду от вас представления в Верховный Совет СССР на награждение вашего Иванова орденом Знак Почета! Сегодня же подпишите наградной лист, товарищ маршал! Такие аналитики достойны уважения.

Маршал дал задание своему генерал-адъютанту выяснить данные Иванова для занесения их в наградной лист и тот получил их в кадрах Учебного центра и не уточняя у своего начальника заполнил его и отдал на подпись. Маршал, которому на подпись подавалась сразу стопка документов, подписал не обратив ни на дату рождения, ни на то, что Иванов являлся всего лишь курсантом.

Через неделю с небольшим Соколовский решил торжественно вручить награду и лично прибыл в Учебный центр ГРУ в сопровождении начальника ГРУ и нескольких свитских. Мамсуров и Патрахальцев по приказу в Ленинской комнате выстроили весь преподавательский состав для встречи.

Мамсуров при вопросе своего заместителя о причине пожал плечами — Вроде как кого-то из сотрудников будут награждать. Так по крайней мере предупредил генерал-адъютант маршала Соколовского. Говорит, сюрприз ждите, едут с наградой.

Маршал со свитой появился в парадном мундире при орденах. Ответив на дружное приветствие, оглядел строй преподавателей, остановив взгляд на единственной женщине — Товарищи! От лица Первого секретаря нашей Партии товарища Маленкова и от лица всего Генерального штаба хочу поблагодарить автора аналитической записки за его профессионализм, благодаря этому анализу Политбюро центрального комитета Партии может не допустить ошибок при выстраивании политического курса нашей страны и я горд, что именно мои сотрудники приложили к этому руку. Мы в очередной раз доказали, что не только комитетчики в состоянии добывать разведданные и самое главное, правильно произвести их анализ! Иванов Михаил Андреевич, для награждения Орденом «Знак Почета» выйти из строя!

Мамсуров переглянулся с Патрахальцевым и шагнул вперед — Товарищ маршал Советского Союза! Разрешите обратиться.

Удивленный маршал кивнул — Слушаю вас, товарищ генерал-лейтенант.

— Похоже произошла ошибка — автор аналитической записки Иванов не сотрудник Учебного центра, а курсант второго курса. Предлагаю объявить общее построение на плацу для награждения курсанта.

Маршал перевел взгляд на своего генерал-адъютанта и тот вмиг вспотел, затем Соколовский усмехнулся — Вот как! Значит курсант.

— Так точно! Курсант Иванов моим приказом переведен на индивидуальную программу обучения — у него есть и желание и возможность освоить учебную программу за год.

— Отлично, похоже появился кандидат на службу в Генштабе. Повезло вам, товарищ Штеменко с уникальным кадром. Еще курсант, а уже награжден орденом, хоть и не боевым. — повернувшись к Мамсурову, добавил — Объявляйте общее построение Центра, генерал. Курсанты должны воочию видеть чего можно добиться своими знаниями.

Затем подошел к своему генерал-адъютанту — Что же ты меня позоришь!

Пока шло построение, Мамсуров косился на маршала — Карьерист, положивший в свое время больше половины миллиона человек за пять месяцев войны. В апреле сорок четвертого года комиссия Государственного комитета обороны представила Ставке доклад под названием «Неудовлетворительные боевые действия Западного фронта за последние полгода». В то время Западным фронтом командовал генерал армии Соколовский, начальником штаба был генерал-лейтенант Покровский. С середины октября сорок третьего по первое апреля 1944 года фронт провел одиннадцать наступательных операций, в ходе которых продвинулся в сторону противника в среднем на один-четыре километра, представляешь! Максимального успеха удалось достигнуть на витебском направлении в декабре сорок третьего — январе сорок четвертого года. Вследствие отхода противника на заранее подготовленный рубеж, продвижение здесь составило от восьми до двенадцати километров. В итоге, за пять с половиной месяцев боёв войска Западного фронта потеряли убитыми и ранеными пятьсот тридцать тысяч человек. Было израсходовано более семи тысяч вагонов боеприпасов. Во всех боях войска Западного фронта имели некоторое превосходство над противником в силах и средствах, а в мартовской операции довольно значительное. В наступлениях участвовало девять стрелковых дивизий, десять артиллерийских бригад, шесть артполков РГК и семьдесят три танка. У немцев было две пехотные дивизии, до пяти артполков и сорок танков. Генералу армии Соколовскому требовалось разгромить группу армий «Центр» на смоленско-минском направлении. Общая глубина операции должна была составить сто шестьдесят-двести десять километров. Комиссия тогда пришла к выводу:

«Безуспешные действия Западного фронта за последние полгода, большие потери и большой расход боеприпасов объясняются не наличием сильного противника и непреодолимой обороны перед фронтом, а исключительно неудовлетворительным руководством со стороны командования фронта».«Часто артиллерия „вела огонь по пустому месту, не выполняла заявок пехоты, теряла с ней взаимодействие, иногда вела огонь даже по своей пехоте. Пехота шла в атаку на неподавленную огневую систему противника, несла громадные потери и не продвигалась вперед“. „Среди артиллеристов царит самоуспокоенность, чванство и зазнайство“. „При планировании операций имели место факты неправильной группировки войск фронта. Штаб фронта от планирования операций был отстранен и фиксировал только ход событий, развивающихся по армейским планам. Перегруппировка войск и подготовка к операциям проводились без должной скрытности и дезинформации противника, в результате чего почти во всех операциях внезапность была потеряна и операции протекали в условиях готовности противника к встрече нашего наступления“. „В большинстве операций, проведенных фронтом, армии наступали, глубоко эшелонируя свои боевые порядки, и создавали излишнюю плотность живой силы. Такое построение боевых порядков приводило к тому, что в дивизии атаковало два-три батальона, а остальные батальоны стояли в затылок. Все это приводило к большим потерям еще до вступления войск в бой“. » Вопреки опыту войны и указаниям Ставки, командование Западного фронта имеющийся у него Второй гвардейский Тацинский танковый корпус бросало на не расстроенную оборону противника, вследствие чего танковый корпус не мог продвинуться вперед и нес большие потери". В тексте доклада неоднократно делался вывод, что «главной причиной неуспехов операций на Западном фронте является неудовлетворительное руководство войсками со стороны командования фронта». Генерал Соколовский был обвинён в искажении сведений и прямом обмане Ставки.

— Какие же санкции последовали в его адрес? — поинтересовался полковник.

— Комиссия постановила: «В интересах дела необходимо: а) снять генерала армии Соколовского с должности командующего Западным фронтом как не справившегося с командованием фронтом и назначить его начальником штаба одного из фронтов; б) объявить выговор генерал-лейтенанту Булганину за то, что он, будучи… членом Военного Совета Западного фронта, не докладывал Ставке о наличии крупных недостатков на фронте; в)…предупредить начальника штаба фронта генерал- лейтенанта Покровского, что если он не исправит своих ошибок, то будет снижен в звании и по должности». Вот так вот он легко отделался благодаря заступничеству приятеля Жукова. Ты не знаешь, но маршал Жуков в начале Курской битвы был на Центральной фронте, которым командовал Рокоссовский, представителем Ставки, как Василевский — на Воронежском фронте. Но если Василевский был на фронте все дни, пока длилось сражение, то Жуков через день после начала битвы, сообщив в Ставку, что Рокоссовский успешно отражает атаки противника и полностью контролирует ситуацию, уехал к Соколовскому на Западный фронт, где никаких военных действий не проводилось. Спрашивается, зачем и почему? Чтобы пить водку с другом и фельдшера пользовать вдали от поля боя. Ведь фельдшер Захарова, которая имела несколько боевых наград, и ездила по всем фронтам с Жуковым, не вытаскивала с поля боя раненных бойцов, не лечила раненных в медсанбате, а была только при теле маршала Победы. А Соколовский им помогал, за что и получил звание маршала. А как он командовал войсками, я тебе по памяти зачитал справку комиссии ГКО.

Наконец на плацу построились курсанты и преподаватели в зимней форме одежды. Начало ноября выдалось морозным, под минус четыре. Маршал с сожалением скрыл свои награды под парадно-выходной шинелью стального цвета. Когда вызвали меня для награждения, я честно говоря охренел.

При виде меня маршал спросил у Мамсурова — А сколько лет курсанту Иванову? Хоть он ростом и вымахал, но по лицу ему не больше семнадцати.

— Курсанту пятнадцать, товарищ Маршал!

Вручив мне награду и орденскую книжку, маршал пожал мне руку — Спасибо, товарищ курсант!

Я козырнул и ответил — Служу Советскому Союзу!

Маршал указал на меня и обратился к строю курсантов — Берите пример с вашего товарища! Учитесь, учитесь и еще раз учитесь, как завещал нам великий вождь революции товарищ Ленин!

Глядя в спину удаляющемуся курсанту, маршал скептически поинтересовался у Штеменко — Как же этот несовершеннолетний курсант после окончания центра, да еще досрочно, в шестнадцать лет сможет принести присягу и служить? Да и как вообще его приняли в центр?

Начальник ГРУ вздохнул — Похоже пора внести изменения о возрасте в исключительных случаях. Таких уникальных людей можно по пальцам одной руки пересчитать. Иванов экстерном закончил школу, а затем и МГИМО, после окончания которого работал личным помощником заместителя министра иностранных дел. Он знает в совершенстве пятнадцать языков, парень увлекается боксом и САМБО, не проиграв ни разу ни на ринге, ни на ковре. Все это и привлекло внимание ГРУ. Нам такие уникумы нужны. И чем раньше мы приступили бы к его обучению, тем больше было шансов получить хорошего специалиста.

Соколовский кивнул — А может проще добавить Иванову пару годков и выдать ему уже сейчас паспорт. Выпустится он в восемнадцать. И волки будут довольны и овцы целы?

Штеменко просветлел и бодро согласился — Вы совершенно правы, товарищ Маршал Советского Союза! Так и поступим!

https://author.today/work/502658 Попаданец в Машерова. Павел Ребров, в прошлом личный помощник одного из заместителей министра сельского хозяйства, а затем личный помощник заместителя председателя правительства после смерти попадает в тело Петра Машерова в 1966 году, за 14 лет до автомобильной катастрофы.