Академ-RPG. Титан I ранга

Глава 7

Чем-то задачка Директора напомнила мне главу из моей диссертации, в которой я описывал принципы действия потенциальной Системы.

Вот только я и подумать не мог, что заговорят каменные сфинксы, и активируются древние артефакты прошлого…

Положа руку на сердце, я прогнозировал самостоятельное создание Системы.

Кто-то одержим деньгами, кто-то властью, кто-то сексом, а кто-то — компьютерными играми. Я же был одержим Идеей.

Моя Идея была проста и сложна одновременно — объединить все сервисы в один, создав единое пространство, которое заменит сотни мобильных приложений.

У тебя проблемы со здоровьем? Получи задание сдать анализы! Сдал? Загрузи в Систему. Загрузил? Жди рекомендаций и целого комплекса заданий, которые за несколько месяцев решат твою проблему.

Сложности с учёбой? Пройти тест, получи рекомендации и разбитые на уровни обучающие курсы!

Не можешь найти пару? Опиши себя, свои слабые и сильные стороны, затем опиши, кого бы хотел видеть рядом с собой. Система выдаст тебе список потенциальных кандидатур и рекомендации для привлечения желаемого партнёра.

Я понимал, что в теории всё легко и просто, а вот на практике придётся заморочиться.

Мало просто объявить о создании Системы, нужно, если мы, к примеру, говорим о здоровье, сделать следующее:

Правильно интерпретировать анализы, подобрать диету и щадящие физические упражнения, встроить ежедневные задания по ОФП и питанию в ежедневный распорядок дня пользователя и многое-многое другое.

А ведь это аналитика, сервера, биг дата* и… огромные вложения.

Я же, будучи простым учителем, чью кандидатскую диссертацию завернули, не имел ни таких денег, ни нужных связей.

Поэтому делал что мог: писал научные статьи, рассылал коммерческие предложения крупным компаниям, вёл страничку проекта, участвовал в грантах и работал над теоретической базой.

Программирование было для меня дремучим лесом, поэтому туда я даже не совался. Другое дело — методика и базовое понимание принципов!

На моём жёстком диске лежали терабайты данных, включая графики, описание взаимодействия сфер и огромную базу с заданиями по всем сферам жизни.

Да что там, я даже пробовал протолкнуть эту идею через комитет образования! Мы с учениками подготовились к городскому конкурсу, выиграли третье место, но… проект «Ученик 2.0» администрацию не заинтересовал.

Как говорится — нет пророка в своём отечестве…

С каждым годом мечта меркла, сил становилось меньше, а уж когда произошла авария, так я и вовсе забросил свою идею, с головой сконцентрировавшись на том, чтобы спасти Вероничку.

Всё, что осталось от моей некогда великой идеи — привычка воспринимать проблемы как задачи.

И сейчас передо мной стояла конкретная задача:

Есть 4 Скрижали:

Огромная, 100 кг, время в пути — 10 часов.

Большая, 50 кг, время в пути — 5 часов.

Средняя, 20 кг, время в пути — 2 часа.

Маленькая, 10 кг, время в пути — 1 час.

Плот за раз может перевезти максимум две Скрижали. Время переправы зависит от самой тяжёлой Скрижали: если на плоту две каменные плиты, весом в 10 и 20 кг, то времени уйдёт 2 часа. Если 50 и 100, то 10 часов.

Время, затраченное на обратный путь, зависит от того, какая Скрижаль находится на борту (Без Скрижали плот не сможет вернуться обратно).

Я с ходу понял, что где-то здесь должен быть подвох, более того, я отчего-то был уверен, что когда-то давно уже решал нечто подобное, но из-за волнения не мог вспомнить, что именно и каков правильный ответ.

Одно было точно: если поспешу и ошибусь, то не видать мне улучшенного Инвентаря и зачарованного мундира.

Что Инвентарь, что мундир были мне необходимы, поэтому я уставился на Скрижали и начал думать.

Логично, что маленькая Скрижаль должна находиться на плоту примерно… всегда. Только так я смогу ускорить обратный путь.

Так, что у нас получается…

Туда: маленькая и огромная (10+100 кг) — 10 часов.

Обратно: маленькая (10 кг) — 1 час.

Туда: маленькая и большая (10+50 кг) — 5 часов

Обратно: маленькая (10 кг) — 1 час.

Туда маленькая и средняя(10+20 кг) — 2 часа.

Сложив получившееся время, я неверяще покачал головой. Как так, девятнадцать часов?

На всякий случай я пересчитал всё заново, но как бы я ни пытался уменьшить время на один час, у меня никак не получалось.

Я физически ощущал, как время утекает, словно песок сквозь пальцы, и от этого начинал нервничать ещё больше.

— Ну как же так, — прошептал я, сверля Скрижали невидящим взглядом. — Почему не получается? Это же, по идее, детская задачка!

Детская — не детская, а с каждой секундой мои шансы получить награду стремительно уменьшались.

— Давай по-новой, — пробормотал я, останавливаясь у маленькой Скрижали. — Логично, что назад должна всегда возвращаться самая быстрая, так? Так. Значит, это необходимое условие… Вот только…

Вот только, у меня снова не получилось!

Девятнадцать часов, и ни минутой меньше!

— Так, спокойно! — сказал я сам себе. — Если не получается, значит, где-то ошибка. Где она может быть? Возможно, назад должна отправляться не самая маленькая Скрижаль?

И только озвучив эту мысль, я понял, что на один шаг приблизился к разгадке. А что, если назад отправить среднюю Скрижаль? Но только какой в этом смысл? Точнее не так… Когда имеет смысл отправлять назад среднюю Скрижаль?

Я задумчиво посмотрел на лежащие передо мной каменные плиты, и охнул, от пришедшей в голову догадки.

— Не может быть!

Наскоро прикинув в голове, сработает ли мой план, я схватил сразу две плиты — маленькую и среднюю — и бросился к плоту.

Закинув на него Скрижали, я прыгнул следом, и плот практически сразу поплыл к другому берегу.

Я же, взяв себя в руки, всё внимательно просчитал ещё раз и с облегчением выдохнул. Математика сошлась.

Туда: маленькая и средняя (10+20 кг) — 2 часа.

Обратно: маленькая (10 кг) — 1 час.

Туда: большая и огромная (50+100 кг) — 10 часов.

Обратно: средняя (20 кг) — 2 часа.

Туда маленькая и средняя (10+20 кг) — 2 часа.

Получается, я чуть было не проиграл только из-за того, что сам поставил себе ограничение. В условии задачи не было сказано, что обратно всегда должна ехать самая маленькая Скрижаль, но я упорно вбил себе в голову, что так будет быстрее.

— Хороший урок, — пробормотал я себе под нос. — Все ограничения лишь у нас в голове.

Пока ехал на плоте к Храму Титанов, у меня выдалось время подумать и прикинуть свою дальнейшую стратегию поведения.

Первое: узнать больше о Школе Титанов и о царящих здесь порядках

Втрое: продолжить пополнять базу знаний про других неофитов. Их дары, сильные и слабые стороны, психотипы личностей, кем были до Школы и так далее.

Третье: стать лучшим в учёбе. Моя сильная сторона — это ум и системное мышление, а значит, этим нужно пользоваться.

Четвёртое: придумать, как использовать неофитов из Бронзовой лиги к совместной выгоде. И первое, что приходит в голову — работа на кухне и доступ к ресурсам.

Пятое: особое внимание уделить своей физической подготовке. Мало того, что я меньше всех, так ещё и дара нет…

Шестое: взять максимальное количество заданий у наставников. В моём положении нужны все бонусы, какие только можно собрать.

Пока я думал, плот доплыл до противоположного берега, и как только я выгрузил среднюю Скрижаль на пристань, мы с удвоенной скоростью, рванули назад.

Как только мы коснулись пристани святилища, я сгрёб маленькую Скрижаль и вместе с ней выскочил на берег. Аккуратно положив её на мостовую, я с натугой поднял большую Скрижаль и перенёс её на плот.

А дальше началась пытка.

Градины уже подтаяли, и стокилограммовая каменная плита едва двигалась. И вот тут-то я и запаниковал.

Да, я просчитал математику, да, плот успеет отвезти все Скрижали на тот берег, но ведь нужно же ещё и погрузить эти каменные плиты!

И сейчас моя судьба буквально была в моих руках.

Я рычал, сыпал проклятьями и толкал, толкал, толкал… До белых кругов перед глазами, до дрожи в руках и ногах.

Не знаю, сколько времени мне понадобилось, чтобы затащить эту Скрижаль на плот, но я справился.

И, упав рядом с каменной плитой, почувствовал, как плот неспешно плывёт по реке.

Мы плыли так долго, что я даже успел поспать и обдумать, что делать с Бронзовой лигой. Их позиция слуг незавидна, и, скорей всего, они будут делать все, чтобы попасть в следующую лигу.

Другими словами, будут выполнять задания наставников.

Как там говорил Дон про Шань Ло? Даёт сложные задания, но, выполняя их, можешь быть уверен — станешь лучшим бойцом В Школе Титанов.

Вот только зачем девушкам становиться лучшими бойцами Школы? Как бы они ни старались, парни будут сильнее и быстрее. А раз так, то почему бы не попробовать посотрудничать с призраком столовой?

Да, сейчас он больше похож на бледную тень, но что будет, если мы подкормим его энергией неофитов? Что, если выполнить его задания? Самое первое, что приходит на ум — откроются новые рецепты.

В общем, пока плот неспешно плыл к другому берегу, я обдумал эту мысль и так и эдак, и пришёл к выводу, что нужно попробовать.

Скорей всего, среди неофитов есть геймеры, и эти ребята первыми будут искать любые неочевидные варианты прокачки. И мне надо их опередить.

Окончательно решив наладить контакты с призраком столовой, я переключился на неофитов из Бронзовой лиги.

Эрик с его Иммунитетом к ядам, пока что бесполезен…

Ной и его Дух горна, это, как будто, больше про кузню…

Фарид и его дар Некромантия — это уже интересно, но в Школе пока что бесполезно. Только если он научится вызывать духов титанов или как-то влиять на призраков-наставников.

Хм, а вот это интересная мысль… Будь я на месте того же самого Шань Ло, то постарался бы избавиться от Фарида. На всякий случай.

Идём дальше, Софи и Абсолютный слух — полезно, но больше в плане разведки.

Первое, что приходит в голову: подслушивать, о чём говорят неофиты во время приёмов пищи. Как знать, вдруг получится ускорить создание полноценного списка даров?

Нет, Софи мне точно пригодится, с её помощью я смогу узнать сильные и слабые стороны каждого неофита.

Далее, Эмма и Фотосинтез. Нужно узнать подробней, в чём фишка её дара. Может обходиться без пищи и питаться солнечным светом? Она у нас, ха-ха, выходит, солнцеед? Знал я парочку таких странных ребят в своей прошлой жизни…

Что до Эммы, то пока что она как будто бесполезна.

Следующая у нас Моника, и у неё интересный дар: Хроностаз. Казалось бы, что можно сделать за одну секунду? Но на самом деле, многое. Возможность останавливать время пусть даже на одну секунду — это круто. Очень круто.

Кто там дальше? Амина и Анна. У первой дар Друг теней, у второй — Исцеление других. Амина — кандидат в разведчики, Анна — в целители.

Анну 100% нужно держать рядом и вообще, всячески о ней заботиться.

Лояльный целитель — это мой шанс поставить Вероничку на ноги. Да, Бестужев обещал позаботиться о дочке, да, Дон подсказал насчёт зелья, но я лучше перестрахуюсь.

Поэтому приоритетная цель — стать лучшим другом Анны.

Идём дальше, китаянки Юйтун и Мэйлин. У первой полезный дар Намётанный глаз, у второй — бесполезный пока что Покровитель растений.

Юйтун поможет собрать информацию о неофитах и, возможно, сможет увидеть что-то интересное в самой Школе Титанов. Ну а Мэйлин, как вариант, сможет реализовать свой потенциал на кухне…

Далее, Элис. По её словам, она владеет даром Эмпатия. Но, если верить Дону, она мне соврала. Так же, как Фрейя и Мария.

Дар Фрейи якобы Второе дыхание, Дар Марии — Тёмная Искра.

С этими тремя нужно держать ухо востро и выяснить, какие у них настоящие дары.

Остались Элиз и Сара.

Первая — Огонёк. Природу своего дара, если ей верить, пока не поняла, но одно точно — у неё высокая сопротивляемость огненной стихии. Это интересно, но пока непонятно, как можно использовать.

Ну а Сара у нас — Призыватель. Вот только тот бесплотный дух, которого она призвала во время поединка, рассыпался от первого пинка её соперника. И не просто рассыпался, но и оставил Сару без сил.

Не сказать, что дары суперклассные, но работать с этим можно. И у меня есть понимание, как именно.

К тому моменту, когда плот коснулся другого берега, я окончательно уверился в своей мысли — тайно собрать команду и сделать ставку на столовую, а потом, глядишь, и на лазарет.

Пока перетаскивал каменные плиты с плота на пристань, в очередной раз проклял всё на свете. И неподъёмную Скрижаль, и неудобный плот, и саму Школу Титанов.

К счастью, на этот раз мне нужно было лишь вытащить Скрижали на пристань, что я с горем пополам и сделал.

На этот раз, судя по субъективным ощущениям, у меня получилось быстрее, и я, воспрянув духом, схватил среднюю Скрижаль и прыгнул на плот.

На обратный путь у меня было два часа, и я мог посвятить это время проработке плана, но всё, о чём я мог думать — успею или нет? Уж слишком долго я возился с огромной Скрижалью…

Прибыв к святилищу, я, не покидая плот, схватил маленькую Скрижаль, плот поплыл обратно к храму.

Я же, не зная, сколько прошло времени, молился про себя, чтобы мы успели.

По идее, у меня в запасе было 18 часов. Доставить Скрижали я должен был за менее, чем 18 часов. И только Директор знал, сколько времени у меня ушло на погрузку-разгрузку стокилограммовой каменной плиты.

Если уложился за 59 минут, то сорвал куш. Если нет… плакал зачарованный мундир и уж тем более расширенный Инвентарь.

И втройне обидно будет, если время закончится на подходе к пристани…

Последние минуты я отсчитывал чуть ли не вслух. Не знаю, поседел ли я за это время, но дышал точно через раз.

Стоило плоту коснуться пристани, я перемахнул на неё, сжимая под мышками Скрижали.

Положив каменные плиты рядом с остальными, я замер в ожидании вердикта, но… секунды шли, а Директор не спешил нарушать тишину.

И только небо начало постепенно темнеть, заставляя меня нервничать ещё больше.

Когда я уже готов был взорваться и высказать всё, что я думаю о Директоре и его манере вести дела, с небес ударила молния, а предо мной появился потрескивающий от электрических разрядов портал.

— Поздравляю! — голос Директора был подобен раскату грома. — Ты успел!

Я ничего не ответил, но у меня было такое ощущение, что из меня выдернули стержень, на котором я держался всё это время.

— Твоя награда: расширенный Инвентарь на шесть ячеек. Поскольку у тебя нет дара, он будет завязан на Укрепление тела.

— Что это значит? — не понял я.

— Ты согласился на зачарованный мундир и получишь его в Школе, — проигнорировал мой вопрос Директор. — Это и есть твоя награда.

— А что, — удивился я, — можно было выбрать что-то другое?

— Финальное испытание прошли пятеро неофитов, — прогрохотало небо. — Четверо выбрали артефакты. Один — информацию.

— Какого рода информацию? — напрягся я.

— О! — небо рассекла ветвистая молния. — Она хотела знать, есть ли в Школе… Последний.

Она? Директор, что, как бы невзначай мне подсказывает?

— Зачем ей это? — произнёс я, не обращая внимания на бьющий в спину шквальный ветер.

— Путь Титана сложен и тернист, — прогрохотало небо, закручиваясь в свинцовую воронку смерча. — Но есть и сравнительно лёгкие, пусть и бесчестные, пути к Силе. Получить внеочередной ранг, впитать в себя чужой дар…

— Меня, что, — опешил я, — хотят убить?

— Предупреждён, значит, вооружён! — свист ветра, вспышки молний и рёв смерча слились воедино, и меня потащило в сияющий портал. — Сумеешь выжить — станешь сильнее. Успеешь вычислить, кто это — научишься видеть незримое. Удачи, Последний!

А в следующий миг я оказался в портале, и в меня ударили десятки молний.

Тело свело судорогой, заныли все кости разом, а в глаза, по ощущениям, вонзились раскалённые спицы. Но последней каплей оказался портальный перенос.

У меня скрутило кишки, а мир вокруг закружился, словно юла.

Но перед тем, как окончательно отключиться, я услышал ворчливый голос Дона.

— Пять процентов, малец, и я решу все твои проблемы.

Из закрытого архива ФСБ «Титаны 10к про»

В процессе интервьюирования лояльных титанов, был выявлен следующий факт:

Каждый десятый титан имеет индивидуальное задание «Внеочередной ранг». Суть задания: убить титана с определённым порядковым номером.

При успешном выполнении задания, титан получает не только внеочередной ранг, но и дар поверженного противника.

Аналитический отдел бьёт тревогу — высока вероятность того, что спецслужбы других стран начнут охоту на лояльных нам титанов.

Также выполнение личного задания «Внеочередной ранг» признано аналитиками стратегически неверным — каждый уничтоженный титан понижает обороноспособность Земли.

Но вместе с тем, дана рекомендация создать благоприятные условия для разового выполнения задания. С целью изучить возможности четырехрангового титана.

Важно! Наличие скрытых индивидуальных заданий косвенно указывает на появление похожих заданий в ближайшем будущем.

*Big Data (в переводе с английского — «большие данные») — огромные массивы информации, которые собирают, обрабатывают и анализируют с помощью соответствующих технологий.