Наука и магия: Попаданец в мир фэнтези

Глава 24

Перед Звягинцевым стояла непростая задача: с нуля, в диком примитивном обществе наладить массовое производство. Но ничего не поделать, надо ее решать, иначе дикари просто выгонят Сергея. И он стал думать. Прежде всего, необходимо разработать технологию. Желательно, чтобы этой технологией могли пользоваться не только маги, а любой абориген. Правда, для этого придется изготовить инструменты. Но сначала нужно научить дикарей выплавлять металл. Нет, это долгий путь. Придется пока ориентироваться на магов.

Первым шагом в разработке технологии стало создание обычной линейки. Сергей изготовил ее из длинной деревянной дощечки, начертив на ней деления острым камешком. Расстояния между зарубками он вычисли на компьютере и потом просто сверял то, что нарисовал на деревяшке с тем, что на экране ноутбука. Айриэль с любопытством следила за его манипуляциями.

— Что ты делаешь? — спросила она.

Вопрос застал Сергея врасплох. Он лишь промычал нечто нечленораздельное, осознав, что в языке аборигенов нет аналогов словам «линейка» и «мерительный инструмент».

— Не хочешь говорить? Это тайна великая? — поинтересовалась девушка.

— Не знаю, как объяснить. Я еще плохо изучил ваш язык, — ответил Звягинцев, — хотя… ладно, попробую начать издалека. Вот смотри. Маги умеют делать луки и кривые дома. Почему луки у них получаются нормальные, ровные, а дома — кривые?

— Потому что трудно строить дома, — ответила Айриэль, — а для луков есть заклинания.

— Вот. А вождь хочет, чтобы маги могли делать много-много арбалетов. Но только эти арбалеты не должны быть кривыми, как те дома, что делают маги. Иначе они просто не будут стрелять.

— И для этих твоих арбалетов нет заклинаний?

— Вот именно. Маги с трудом, но научились делать их более-менее качественно. Но только вот делают они их очень и очень медленно. А вождю нужно много арбалетов и быстро.

— И ты думаешь, что эта разрисованная деревяшка как-то поможет? Она волшебная?

— Ну… как бы тебе объяснить… Хорошо, пусть будет волшебная. Хотя, на самом деле нет. Вот эти вот зарубки — это хм… Сантиметры.

Последнее слово Сергей произнес по-русски. Айриэль удивленно хмурила брови.

— Сеййтинмейтры? — переспросила она. — Что это такое?

Звягинцев задумался, понимая, что будет очень непросто объяснить туземной девушке, что такое «единицы измерения». Поэтому он сказал:

— Ну… это довольно долгая история.

— Ничего, можешь рассказать по частям.

— Ладно, пойдем наружу.

Сергей взял палку, спросил:

— Эта палка длинная?

— Не знаю, — пожала плечами Айриэль.

— А вот эта? — он взял другую палку.

— Эта нет, эта короткая.

— То есть вторая палка длиннее?

— Да.

— А насколько она длиннее?

— Чего? Не поняла вопрос.

Тут Сергей совсем сник, представив, что ей придется объяснить азы математики. Но потом он подумал, что девушка жила в городе, она брала с клиентов деньги, а значит, наверняка ходила на рынок за покупками. Следовательно, базовые понятия арифметики для нее должны быть знакомы.

Звягинцев измерял палку своим большим пальцем.

— Шесть, — сказал он.

— Что «шесть»?

— Шесть пальцев — длина палки.

Девушка взяла палку и тоже померила ее.

— Нет, — она покачала головой, — семь.

— Это потому что у тебя палец меньше, — объяснил Сергей, — поэтому, чтобы измерять длину, надо что-то, что у всех одинаковое. Вот для чего я сделал линейку.

— Это, конечно, интересно, — проговорила Айриэль, — но как измерение длины палок поможет сделать больше арбалетов?

Сергей задумался. Действительно, вот сделал он линейку. И что дальше? Даст ли она необходимую точность? Поймут ли эти туземные маги основы технологии? Смогут ли они делать изделия строго по чертежам?

— Я пока не знаю, как тебе объяснить, — признался Звягинцев, — но, если все получится, я тебе покажу.

— Ладно, — сказала девушка, — потом покажешь. А я пока пошла чистить рыбку. Чувствую, рыбаки несут хороший улов.